Ośrodek Rehabilitacyjno– Edukacyjno– Wychowawczy funkcjonuje w strukturach Stowarzyszenia od 1998 roku, w oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 kwietnia 2013 r., w sprawie warunków i sposobu organizowania zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim.
Celem zajęć jest wspomaganie rozwoju dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim w wieku od 3 do 25 lat, rozwijanie zainteresowania otoczeniem oraz rozwijanie samodzielności w funkcjonowaniu w codziennym życiu, stosownie do możliwości psychofizycznych, indywidualnych potrzeb rozwojowych oraz wieku.
Dla każdego wychowanka opracowuje się indywidualny program zajęć, zawierający w szczególności cele realizowanych zajęć, metody i formy pracy, zakres współpracy z rodzicami/ opiekunami prawnymi. Indywidualny program zajęć opracowuje prowadzący zajęcia nauczyciel/ oligofrenopedagog we współpracy z innymi specjalistami, na podstawie diagnozy oraz zaleceń zawartych w orzeczeniu poradni psychologiczno- pedagogicznej o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych oraz obserwacji funkcjonowania wychowanka.
Nasi specjaliści pracują w oparciu o wiele metod i technik – są to między innymi:
- niedyrektywna terapia zabawowa
- warunkowanie instrumentalne
- nauczanie funkcjonalne
- SNOEZELEN – sala doświadczania świata
- Muzykoterapia
- terapia integracji sensorycznej
- rehabilitacja ruchowa
- metody oparte o kontakt z ciałem
- zabawy paluszkowe
- baraszkowanie
- metoda Knillów – „Dotyk i komunikacja”
- metoda W. Sherborne
- terapia ręki
- metoda malowania dziesięcioma palcami
- metoda F. Affolter
- metoda porannego kręgu
- biblioterapia
